上星期二，錢(qián)老師通知我們星期四（2月23日）去學(xué)工。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。

　　星期四，大客車(chē)載著我們到了青少年活動(dòng)中心。

　　首先，我們來(lái)到了急救自護(hù)室。

　　老師先詳細(xì)地講了如何做心肺復(fù)蘇。我聽(tīng)得一知半解，。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)要我們實(shí)踐時(shí)，我心里就像有十八只吊桶在打水——七上八下的。幸好，是組長(zhǎng)先做，這時(shí)，我才把剛才想當(dāng)組長(zhǎng)的念頭打消。我們組的組長(zhǎng)張飛爺&走到講臺(tái)前的模型旁，一步一步做了起來(lái)。組長(zhǎng)們做完之后，就輪到我們組員做了。于是，我們先把墻旁的墊子放好，再?gòu)暮竺娴墓褡永锬贸鋈梭w模型。我們邊做，組長(zhǎng)邊指導(dǎo)。之后，我們又學(xué)了包扎。

　　接下來(lái)，就該劃船了。劃船的老師來(lái)了，他先問(wèn)了一下錢(qián)老師要不要去，因?yàn)橄轮擅杉?xì)雨。我們一致強(qiáng)烈要求：必須得去！老師們經(jīng)過(guò)商量后，同意我們?nèi)澊?。在老師的指?dǎo)下，我們穿好救生衣，拿好槳。按照老師的要求上了船。我們組本來(lái)是雞精&當(dāng)組長(zhǎng)，可她指揮時(shí)聲音太小了，其他組員聽(tīng)不清，后來(lái)就變成我當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)指揮了。汗?。?！劃的時(shí)候，我們的船總是力度不均勻，我們一邊劃，一邊分析。原來(lái)是陳曉琪劃的時(shí)候不肯用力。

　　最后，是制作風(fēng)鈴。一開(kāi)始，我還有耐心去做，后來(lái)，被姜太公&一搞，腦袋都大了。還是謝老師、大媽&和死魚(yú)&好，一塊兒動(dòng)手幫我做，本來(lái)因?yàn)闆](méi)做完不能帶回家的風(fēng)鈴，一下子就做完了，真高興??！

　　本次學(xué)工其樂(lè)無(wú)窮，收獲多多。收獲的不僅僅是戰(zhàn)利品——風(fēng)鈴，更多的是懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。