差生的自白

我無法否認(rèn)我是一個差生，不折不扣的差生。在同學(xué)與老師眼中沒有任何優(yōu)點，而家中則只有媽媽無盡的叮嚀和爸爸疼愛的責(zé)備，我也很自責(zé)。上初中后，我更是一次一次問自己為什么努力了但每次考試中依然考不好。

我想方設(shè)法去盡力彌補，但無論我怎么努力也取得不了理想的成績。每當(dāng)我看到同學(xué)拿著滿分的答卷喜氣洋洋的回家，而且得到了爸爸媽媽的表揚和鼓勵時，我卻拿著不及格的卷子，準(zhǔn)備接受爸爸的責(zé)備。爸爸為我操了多少心啊，每次我拿著不及格的卷子回家時，爸爸的血壓就會驟然升高，肩膀也會疼痛不已?？粗职盅垌袩o盡的心疼，我能深切地感受到他那種“恨鐵不成鋼”的心情。我是真的不想讓爸爸再生氣了，生氣只會讓爸爸的身體狀況每況愈下，所以每當(dāng)我考得不好的時候，都把卷子藏起來，不讓爸爸看見，盡管這樣做很不對，但只要爸爸的病情不會加重，這就夠了。

有一次晚上我回到家中，和爸爸說：“明天我英語演講。”爸爸鼓勵我道：“你明天要好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們對你刮目相看。”吃罷晚飯，我立刻回到房間，準(zhǔn)備明天的演講。時鐘“嘀嗒、嘀嗒”伴著我一遍一遍的念著那些看起來生硬的字母，8點、9點、10點，對面樓上的燈一盞一盞地熄滅了，而我的屋子里依然燈火通明，直到12點我才懷著忐忑的心情睡下了，夢中全是老師親切的贊揚與同學(xué)們熱烈的掌聲?？晌义e了，錯得很徹底，老師嚴(yán)厲的話語與同學(xué)們的哄堂大笑讓我心中溢滿了苦處，我好想一下子跑掉，我五個小時的努力就這樣煙消云散，無影無蹤了。

一個差生是多么渴望老師的贊揚與同學(xué)們的鼓勵呀！每次有大型活動時，同學(xué)們都不帶上我，甚至連一次小小的英語對話都不同我做，只是因為我成績不好。這偌大的教室中根本沒有我的一席之地，我覺得孤獨、寂寞，我能感到的只有冷漠與無助。在班里我只是個被拋棄的人，只能天天被同學(xué)們嘲笑。歌德曾說：“第一粒紐扣沒扣準(zhǔn)，整件衣服的紐扣就無法扣好。”我就是那個紐扣，走錯了一步，接下來的步驟就會一錯再錯。

我不能再被他們當(dāng)成笑柄了，我不能再讓媽媽傷心讓爸爸生氣了，我要把這紐扣解開，我要將它重新上步一步的扣好，也許這將是一個艱難而漫長的過程，但是請相信，我不會放棄，我一定做得到，一定。

我承認(rèn)昨天我曾是一個差生，今天我依然是一個差生，但從明天起，我將不再是個差生，我將成為父母無窮的驕傲。

致羅格先生的一封信 (字?jǐn)?shù):250)

致羅格先生的一封信

尊敬的羅格先生：　　 您好！　　 2008年的奧運會將在北京舉行，這對我們中國小朋友、對全體中國人民來說都是一件令人高興的大事。在這里，我向您隆重推薦神話故事《西游記》中的孫悟空作為本屆奧運會的吉祥物?！　? 我們知道，奧運會具有“更強”、“更快”、“更高”的精神。《西游記》中的孫悟空，他能降妖除魔，敢于挑戰(zhàn)如來佛祖、反抗玉皇大帝，這強烈地體現(xiàn)了奧運會“更強”的精神；他一個跟頭能翻十萬八千里，這充分地體現(xiàn)了奧運會“更快”的精神；他一路保護(hù)唐僧到西天去取經(jīng)，不畏千難萬險，歷盡千辛萬苦，這恰恰體現(xiàn)了奧運會“更高”的精神境界！　　 我們堅信，在孫悟空精神的鼓舞下，來自世界各國的奧運健兒們，一定會在2008年北京奧運會上賽出風(fēng)格、賽出水平！　　最后，真誠地希望您能滿足我以及全體中國小朋友的意愿！在此，我也代表全體中國小朋友祝您身體健康、工作順利、萬事如意！　　 此致　　敬禮！　　　　　　 222001 中國江蘇 連云港師專一附小五（2）班　　 吳子肖 敬上　　 2004年11月20日　　

指導(dǎo)教師：肖俠、吳價寶　　

致美國總統(tǒng)布什先生的一封信 (字?jǐn)?shù):450)

尊敬的美國總統(tǒng)布什先生：

您好！最近身體還好嗎？我是一位中國小學(xué)生，而您是一位萬人之上的美國總統(tǒng)，和您比起來，我實在渺小得不能形容，可是今天，我能鼓起勇氣給你寫信，是因為您的行為嚴(yán)重破壞了世界和平，引起了世界各國人世的不滿，所以，我將代表著億萬世界公民跟您談?wù)勈澜绾推健?/p>

我承認(rèn)，美國在世界上的地位是數(shù)一數(shù)二的，也是世界上科技最發(fā)達(dá)的國家。但是，您的行為卻破壞了美國的名聲。美國能在世界上立足稱雄，不僅僅是靠您的實力，更重要的是世界各國的支持、幫助、合作?？墒牵鸀槭裁匆テ圬?fù)弱小的國家呢？是仇恨、嫉妒還是貪欲？難道您忍心看著這么多無辜的人死在戰(zhàn)爭的魔掌之中，倒在被鮮血染紅的土地上？當(dāng)炸彈在伊拉克上空轟鳴時，當(dāng)奄奄一息的人民發(fā)出一陣陣呻吟時，當(dāng)伊拉克人民用無助、懇求的目光看著您時，您真的問心無愧、無動于衷嗎？您也許沒有感受到親人逝去的痛苦，可是您是否問過自己：“身處異國他鄉(xiāng)的伊拉克人民又怎樣去承受這份痛苦啊？！”人類要的是和平，是友愛，不是戰(zhàn)爭，不是仇恨！在這里，我堅定地請求您，為了世界的和平，為了讓世界充滿愛的光明，不要再自相殘殺了，停止戰(zhàn)爭吧！讓友愛充滿人間，讓世界和平共處吧！

此致

敬禮！

一位中國小學(xué)生

2005年7月12日

前世今生的仰望 (字?jǐn)?shù):1100)

有一個動作，珍藏了一輩子的愛；有一句話，凝聚了永不言棄的信念；有一種仰望，包含了萬千而非世間萬物所媲美的情愫。

平淡的話語，奏出絕美的天籟之音，茫茫人海中固守著愛之港灣。歲月在不經(jīng)意劃過，漂泊的足跡漸行漸遠(yuǎn)。在天的一際，我似乎看到了，那永遠(yuǎn)是我們倍感溫暖，揮之不去的無私偉大的愛。

月亮從黑夜中反身一轉(zhuǎn)，太陽緊接著散發(fā)出獨有的魅力。那么世間是否有一種愛像太陽呢？回答是肯定的，因為親情就像太陽一樣。

在某年高考中，我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠，汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成了一尊雕像。

樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出個比初冬的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子?！睕]人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。

烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。

不知過了多久，也許是半個小時，也許是一個小時，母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。

聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她。”

醫(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學(xué)生下考場了”

母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣”

陽光下的守望，讓人心里不禁一暖。是啊，親情像太陽，暖的讓人融化所有痛，光輝的使人不得不去贊美。每一個動作，每一句話，總凝聚了厚重?zé)o比的親情。

佛說千百次生命輪回才有一次擦肩的回眸，那么血濃于水，十指扣心的親情是要多少修煉輪回呢？

親情有時候也像百年難能一遇的流星。人么珍惜著，守護(hù)著。在它獨有的魅力下，永無止盡的奉獻(xiàn)著它的全部。甚至，當(dāng)流星尾巴消失的時候，它仍然一直被深藏在內(nèi)心最深處。

朋友，請珍惜親情，因為它值得珍惜。當(dāng)我們向家人亂發(fā)脾氣時，我們是否捫心自問，應(yīng)該嗎？這點小事值得嗎？自己珍惜親情了嗎？明明是一件很小的事，卻被叛逆和面子所擴大，一直擴大嗎？永遠(yuǎn)擴大嗎？真的不停下來了嗎？親情的珍貴是任何金錢物質(zhì)利益所根本買不來的。我們又有什么理由不去珍惜呢？一日，一位在商業(yè)界頗有影響力的企業(yè)家喝醉酒，在馬路上亂晃。警察認(rèn)出他后，尊敬的說道：“先生，我送您回家吧?！蹦瞧髽I(yè)家卻藐視又傷心的看了看不遠(yuǎn)處豪華的大宅，自嘲道：“家？哼，那只是我的房子罷了?！币粋€根本沒有親情溫暖的房子，不論任何人走進(jìn)去都會感到寒冷和孤獨。但難言的孤寂卻總能被親情所融化，因為親情永遠(yuǎn)是珍貴的，凝聚了如流星般最美最絢爛的一面。

在我們珍惜親情時，是否也要學(xué)會理解親情呢。

因為親情像風(fēng)箏上的線，飛的越遠(yuǎn)，牽的越緊……

父母的責(zé)備，不是單單的不滿意，而是愛的另一種形式。性質(zhì)卻總是為我們著想，替我們擔(dān)心。不要總嫌父母嘮嘮叨叨，因為他們是最愛我們的人。同時，我們也不應(yīng)該讓最愛我們的人傷心難過。試著去溝通，試著去理解，我相信任何如堅冰一樣的隔閡，也會在親情的光芒下黯然無存。

贊美親情，因為值得。

珍惜親情，因為應(yīng)該。

理解親情，因為必須。

仰望親情，它給予我們的太多，不能單單只是眺望，而應(yīng)是仰望。

這些才是對輪回?zé)o數(shù)次，回眸前世今生萬千種最美的詮釋。

淡淡的風(fēng)，淡淡的香，濃濃的親情，濃濃的愛。香飄萬里，卻總有消散逝去的那一刻，但夾雜著的親情永不會隨風(fēng)而去……

父兮生我，母兮鞠我；撫我蓄我，長我育我。

描寫不生動，表達(dá)欠文采