走過(guò)的2008

隨著新一年的來(lái)到，2008年已經(jīng)成為了過(guò)去，但回首一瞥，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意義的事情。

2008年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不同尋常的一年，這一年，我從2002年的什么都不懂的小學(xué)生變成了一名初中生，這意味著自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大，意味著需要承擔(dān)更多的責(zé)任，想到這些，我感到肩上的擔(dān)子又重了不少。

2008年，考進(jìn)寧外對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事。寧外是一個(gè)很多學(xué)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，想要來(lái)到寧外，必須通過(guò)選拔考試。當(dāng)時(shí)，我是懷著一顆緊張的心去參加考試的。那天陽(yáng)光明媚，可我的心卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有被陽(yáng)光所感染?？紙?chǎng)中，我緊張地盯著大屏幕，逐字逐句地讀題，然后艱難地下筆。當(dāng)我寫(xiě)完作文的最后一個(gè)字以后，終于如釋重負(fù)地嘆了一口氣，至少，我已經(jīng)為之而努力過(guò)了。第二天中午，當(dāng)學(xué)校方面打來(lái)錄取通知電話時(shí)，我興奮得不知說(shuō)什么才好，此時(shí)的心情只能用“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”這句詩(shī)來(lái)形容了。當(dāng)然，我也明白。寧外并不是一個(gè)保險(xiǎn)箱，只有通過(guò)自己的努力，才能有成績(jī)。

2008年對(duì)于我們偉大的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，也是不同尋常的一年。中華民族首次實(shí)現(xiàn)了在太空中的行走。那天，我在網(wǎng)上觀看了這一偉大時(shí)刻，宇航員翟志剛換上厚重的艙外航天服之后，緩緩地走出了神七，并在那神秘的太空中，揮了揮那鮮紅的五星紅旗，在這一刻，我是多么為我們的祖國(guó)而驕傲?。?008北京奧運(yùn)更是一屆非同尋常的盛會(huì)，許多外國(guó)朋友們來(lái)中國(guó)觀看體育賽事，都直夸組織方面做得很好，場(chǎng)館建設(shè)得很好，設(shè)備十分完備。

雖說(shuō)2008是非同尋常的一年，但這畢竟只能代表過(guò)去。如今，我們又站在了新的起跑線上。走過(guò)了2008，瞻望2009，讓我們和祖國(guó)一同向前沖吧！

走過(guò)木門(mén)前 (字?jǐn)?shù):800)

他似乎已經(jīng)很老了，門(mén)面上坑坑洼洼，木質(zhì)也很差，好像隨時(shí)都會(huì)有崩裂的危險(xiǎn)；門(mén)前有一株樹(shù)，精神萎靡，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她開(kāi)花的樣子，總是那么孤寂與默默無(wú)聞。

每次走過(guò)木門(mén)前，心中總會(huì)產(chǎn)生一絲憐憫之情。他是孤獨(dú)的，沒(méi)有一個(gè)人愿意為他停留，門(mén)前的雜草似乎馬上就要占領(lǐng)了那片空地，對(duì)他耀武揚(yáng)威，而他呢。總是活在自己的世界里，忽視一切，只有門(mén)前的那一株不知名的樹(shù)為他稍稍擋住烈日與寒冷，與他相依。

我不喜歡他的一切，所以每當(dāng)要走過(guò)木門(mén)前時(shí)，總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)、躲避。但有一天，我開(kāi)始好奇，好奇這么多年他到底是如何挺過(guò)來(lái)的，于是，好奇心驅(qū)使著我，我再次來(lái)到木門(mén)前。

依舊是單調(diào)的一扇門(mén)與一株樹(shù)，以及兩條在地上拉出的兩條孤獨(dú)的影子。我開(kāi)始嘲笑與諷刺自己的愚昧，他們只會(huì)給我?guī)?lái)悲傷的情緒……剛要走，“吱呀”一聲，木門(mén)開(kāi)了，里面走出來(lái)一個(gè)顫顫巍巍的老婆婆，她抬了抬那副架在她鼻梁上碩大的老花鏡：“孩子，有什么事么？”聲音沙啞而低沉。我愣住了，我從來(lái)不知道里面竟住了一位老婆婆！“老婆婆，折扇們似乎不太好了，你怎么不找人來(lái)修一修？”不知哪里來(lái)的勇氣，我竟然把內(nèi)心的想法說(shuō)了出來(lái)，連我自己都覺(jué)得有一些唐突。“哦，這個(gè)呀，”老婆婆伸出枯木似的手，輕輕撫摸著木門(mén)，“這是我老頭子在世時(shí)親手為我裝上的，這扇木門(mén)啊，見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬娘L(fēng)風(fēng)雨雨……”她的眼睛似乎變得潤(rùn)濕了，閃耀著真情的光芒。“對(duì)……對(duì)不起……老婆婆……再……見(jiàn)。”我飛快的逃離那個(gè)地方，再也沒(méi)有去過(guò)。

再次走過(guò)木門(mén)前，已是冬天。那年冬天的雪似乎下的特別大，漫天飛舞的雪滑落在大地的每一個(gè)角落。門(mén)前飄著誘人的清香，清淡而又不失濃郁。我跑過(guò)去定睛一看：梅花開(kāi)了！原來(lái)那株不知名的樹(shù)是梅樹(shù)！門(mén)前依舊是那么冷清，但似乎又多了一份溫暖。木門(mén)與梅樹(shù)互相映襯著，這一刻，他不再變得孤寂，因?yàn)樗?，是她支撐下去的力量與愛(ài)。

清潭中學(xué)初二:劉心怡

走過(guò) (字?jǐn)?shù):600)

春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，大人們說(shuō)：“你們青少年就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，我們帶著朝氣走向更美的明天。因?yàn)檫@是我們的花季，所以我們堅(jiān)信，明天的太陽(yáng)依舊艷麗。

也許，我們剛剛得到，不曾明白失去的痛苦，也許我們才體驗(yàn)到快樂(lè)，所以還不知道應(yīng)臺(tái)何去珍惜，可是，如今的我們，已走過(guò)十六七個(gè)春秋，因?yàn)樽哌^(guò)，我閃嘗到了甘甜與苦澀；因?yàn)樽哌^(guò)，我們經(jīng)歷了得到與失去；因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)過(guò)成功或失敗，而這些點(diǎn)滴與它背后承載了我們無(wú)數(shù)的悲歡，只有我們才會(huì)真的懂得，因?yàn)槲覀冊(cè)哌^(guò)。

望著母親的一綹銀絲，我們會(huì)想到，曾經(jīng)我們帶著叛逆與沖動(dòng)橫沖直撞的向母親要回那屬于我們的“自由”，而今，我們明白，那家門(mén)口單薄的身影，是我終身的依靠。因?yàn)樽哌^(guò)，我們知道了親情的可貴。

握著那和自己一般大的手，汲取著對(duì)方的溫暖，我們?cè)?jīng)用不計(jì)后果的言語(yǔ)傷害對(duì)方無(wú)數(shù)次，而今天，我們手牽手，將腳印留在夕陽(yáng)下那條回家的路上。因?yàn)樽哌^(guò)，我們明白了友情的難得。

刺眼的白熾燈下，她望著數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)呆，“解出來(lái)了”，她心里興奮的叫著，我們是不是也曾為一次小小的成功而高興的要命呢？是的，因?yàn)樽哌^(guò)，我們體會(huì)到成功之不易。

伴隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都走過(guò)了很多，因?yàn)樽哌^(guò)，我們選定了未來(lái)的路，因?yàn)樽哌^(guò)，我們拋棄了幼稚和任性，因?yàn)樽哌^(guò)，我們更加堅(jiān)定了信念，我們?cè)谧哌^(guò)，我們也在收獲，我們眺望著天邊的一片紅霞，期待著明天依舊艷麗的太陽(yáng)。

黑龍江省安達(dá)市任民中學(xué)九年一班初三：權(quán)威

我們一起走過(guò) (字?jǐn)?shù):1200)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“一日為師，終身為父”……老師，就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我的小學(xué)生活即將結(jié)束，陪伴我五年的朱老師啊，您像一位母親，照顧我，教導(dǎo)我，把我培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年。每當(dāng)回想起這些年，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)淚如雨下，因?yàn)樵谝荒曛螅覀兙鸵謩e，而這些年，也將被埋在記憶里。還是讓我再一次打開(kāi)記憶的大門(mén)，回到過(guò)去，慢慢記起我們之間那些回憶吧。

初次見(jiàn)面——您是個(gè)平易近人的老師幼兒班的結(jié)束預(yù)示了一個(gè)新的生活正朝我走來(lái)——六年的小學(xué)生活。那時(shí)候，“小學(xué)”這個(gè)詞時(shí)常讓我很害怕，我身邊的哥哥姐姐們總這么說(shuō)，“小學(xué)太可怕了，在里面吃不好，睡不好”“小學(xué)真折磨人，老師都變得很兇，會(huì)經(jīng)常打你”……由于聽(tīng)他們這么一說(shuō)，在上學(xué)的第一天，我哭著鬧著不肯去上學(xué)，不過(guò)，最后我還是在媽媽的強(qiáng)迫下被送進(jìn)了教室，我膽怯地坐在一角靜靜的抽泣著，這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我聽(tīng)了您的話，頓時(shí)停止了哭泣，天真地望著您那張笑容滿面的臉，心想：原來(lái)老師并沒(méi)有別人說(shuō)的那樣可怕，還那么親切。接著，等人都到齊時(shí)，您就開(kāi)始自我介紹，您的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，好比小鳥(niǎo)的歌聲，你的笑容是那么真誠(chéng)，如同綻放的花朵，我們這批新生的嫩芽，在您的帶領(lǐng)下，踏上了這條艱難的求學(xué)之路。

路途艱辛——您給予我莫大的鼓勵(lì)在平時(shí)，我的成績(jī)一直名列前茅，在學(xué)習(xí)上，大家也一直以我為榜樣。對(duì)此我也一直認(rèn)為：這是我應(yīng)該做的。有一次期中考試，我發(fā)揮失常，從往常的全班第一跌到了全班第十，成績(jī)下發(fā)時(shí)，大家十分驚訝，而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更如同晴天霹靂，那一刻，淚水似乎再也忍不住了，涌出了眼眶……窗外，風(fēng)，呼呼地吹著，好像在不停地嘲笑、譏諷我；雨，嘩嘩地下著，仿佛正在往我的傷口上撒鹽。放學(xué)了，教室里只剩下我一人在哭泣，空蕩蕩的，沒(méi)人陪我。忽然，您從教室外向我走來(lái)，坐到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“要用一顆平常心看待成績(jī)的波動(dòng)。成績(jī)波動(dòng)主要從學(xué)習(xí)方法和效率上去查找問(wèn)題，考試不理想后，不要一味地垂頭喪氣，指責(zé)自己，這只會(huì)影響你接下來(lái)的學(xué)習(xí)，會(huì)極大地傷害你的信心。跌倒了沒(méi)關(guān)系，只要爬起來(lái)，你就還是第一，老師相信你，你一定能行的！”當(dāng)時(shí)，我雖然不明白這些句子的含義，但卻感覺(jué)一陣暖流正流過(guò)我的心頭，朱老師，您似乎正包扎著我的傷口，讓我鼓起勇氣繼續(xù)走下去。

驀然回首——我們已經(jīng)一起度過(guò)了許多時(shí)光時(shí)間飛得很快，眼看著，五年過(guò)去了，一朵朵小花長(zhǎng)大了，開(kāi)得那么鮮艷，各自將要去自己的地方；而園丁呢，她也變了，只是時(shí)間留給她的禮物是蒼老。幾年來(lái)，她付出心血去培育這一朵朵小花，到最后，花朵們各奔東西，園丁卻什么都沒(méi)有得到，但她毫無(wú)怨言，繼續(xù)辛勤培育一批批小花。朱老師，您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，在這里，我想送給您一首詩(shī)歌：風(fēng)吹，樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄散，毫無(wú)怨言；鉛筆，慢慢地削出了美麗的花，卻越來(lái)越短；書(shū)，慢慢地變舊了，但是里面的知識(shí)永不會(huì)變少；老師，您用您的青春，換來(lái)了我們的知識(shí)；但您，毫無(wú)怨言，只是莞爾一笑，“這是我該做的”；多少次路過(guò)你的辦公室，總看見(jiàn)您忙碌地為我們備課；在教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)您急促的腳步聲；在這美麗的季節(jié)里，我只能說(shuō)一句：“老師您辛苦了！”

聲聲叮嚀，諄諄教誨，朱老師，您用心靈的啟迪讓我懂得青春，懂得付出，懂得回報(bào)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，我很感謝這么多年來(lái)您對(duì)我的照顧和您的無(wú)私。不論將來(lái)我在哪里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師！

結(jié)構(gòu)不完整