我的小妹妹

我來(lái)介紹一下，我的小妹妹。

我的小妹妹很可愛(ài)，她長(zhǎng)得胖乎乎的，有有一雙大大的眼睛、小小的嘴巴、彎彎的眉毛、秀氣的鼻子、胖乎乎的小手、我的小妹妹還不到100天呢。

我最喜歡和她玩了，我一逗她她就咧著小嘴朝我高興地笑，有時(shí)還依依呀呀的對(duì)我說(shuō)話呢。

陽(yáng)光明媚的白天小妹妹呼呼地睡大覺(jué)，到了安靜的夜晚小妹妹不停的吵鬧。

你看小妹妹是不是很可愛(ài)也很討人喜歡呢？

陜西渭南韓城桑樹(shù)坪小學(xué)二年級(jí):學(xué)走路123

我的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):450)

我的學(xué)校——樂(lè)凱小學(xué)，坐落在保定市棉紡院內(nèi)。

每日上學(xué)、放學(xué)，都可以看到學(xué)校門口有六七個(gè)戴著授帶的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的分站在校門口兩側(cè)，每當(dāng)有老師走進(jìn)學(xué)?；螂x開(kāi)學(xué)校時(shí)，這些同學(xué)們就會(huì)敬禮，并尊敬的說(shuō)“老師您好！”或是“老師再見(jiàn)”，聲音齊又清脆響亮。

走進(jìn)校園向西走，有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林，長(zhǎng)廊前面是塑膠籃球場(chǎng)，你可以站在籃球場(chǎng)上，向四周看，絕對(duì)找不到一點(diǎn)垃圾，就連長(zhǎng)廊中掉落的葉子也會(huì)被掃的一干二凈。

再往前走就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈半弧形，在教學(xué)樓最頂端的“樂(lè)凱小學(xué)”四個(gè)醒目又耀眼的大字展現(xiàn)在我們眼前，它們是金黃色的，在太陽(yáng)的照耀下，更是光彩奪目。

進(jìn)入教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)教室里同學(xué)們齊聲歌唱，而老師們也很盡職盡責(zé)，有的老師甚至生了病都堅(jiān)持給同學(xué)們上課，而正是在這些不辭辛苦，盡職盡責(zé)的老師們的帶領(lǐng)下，才有像郭晶晶、單勇一樣的人才從我們的樂(lè)凱小學(xué)一個(gè)個(gè)走出，正如我們的校歌一樣：這是一個(gè)希望的港灣，世界冠軍的搖籃……

走在學(xué)校內(nèi)，看著、聽(tīng)著校園內(nèi)的一切，感覺(jué)這真是一個(gè)美好的校園，而作為這個(gè)校園的一名學(xué)生，我感到高興，更深愛(ài)著這個(gè)校園和這個(gè)校園內(nèi)所有辛勤培育我的老師們。

我愛(ài)我們的校園——樂(lè)凱小學(xué)。

河北保定新市區(qū)樂(lè)凱小學(xué)六年級(jí):陳淑鵬

我的好朋友 (字?jǐn)?shù):150)

在學(xué)校里好多天了，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。我最喜歡的就是一個(gè)叫董倩瑢小女孩。

我們兩個(gè)每天都在一起玩耍。要是我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我就會(huì)跑過(guò)去問(wèn)問(wèn)她，然后她就會(huì)給我講題目。要是董倩瑢有不會(huì)的語(yǔ)文題，那么就可以來(lái)找我，我們一起來(lái)研究。大家都說(shuō)我們兩個(gè)是互補(bǔ)，也是最好的好朋友。同學(xué)們都很羨慕我們的呢。

我喜歡我的好朋友，相信你也會(huì)有最好的朋友吧。

一年級(jí):唐鑫

20年后我的音樂(lè)盒發(fā)明 (字?jǐn)?shù):300)

　　20年以后我想發(fā)明一個(gè)音樂(lè)盒，這個(gè)音樂(lè)盒是用紙做的，它非常的漂亮，上面頂著一朵小花。擰一下小花音樂(lè)盒就會(huì)展開(kāi)翅膀飛起來(lái)。等媽媽工作累了它就會(huì)飛到媽媽的辦公室放開(kāi)美妙的聲音。其時(shí)，這個(gè)音樂(lè)盒的翅膀變長(zhǎng)還可以掃地呢。還有，這個(gè)音樂(lè)盒就像機(jī)器人的功能一樣大。把音樂(lè)盒的蓋子打開(kāi)還可以當(dāng)電腦用呢。這種電腦不用按鍵盤，只要在一個(gè)字母上點(diǎn)一下，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)選擇。這個(gè)音樂(lè)盒上還有一個(gè)按鍵，按一下音樂(lè)盒打開(kāi)后，里面會(huì)出現(xiàn)各種各樣的化裝品。如果我20年能發(fā)明出這樣的東西那就再也好不過(guò)了。