我的媽媽

我的媽媽身材苗條，皮膚白皙無(wú)暇。黑黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的嘴巴。今年媽媽三十二歲，在移動(dòng)公司上班。媽媽很愛(ài)我。在我生病的時(shí)候，媽媽總是在旁邊陪著我。瞧，今天媽媽又燒了許多豐盛的菜肴：炸雞腿、糖醋排骨……可好吃了。媽媽給我無(wú)微不至的照顧。在學(xué)習(xí)上，她很注重培養(yǎng)我看書(shū)的興趣。平時(shí)一有空，就帶我逛新華書(shū)店，買(mǎi)書(shū)。媽媽就像太陽(yáng)一樣　　照耀著我，使我茁壯成長(zhǎng)。

我的小小愿望盒 (字?jǐn)?shù):600)

　　今天的作文課很有趣，我們要做一個(gè)小盒子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)盒子很難做，一會(huì)兒課間你們先做一下。”我心里想：我從來(lái)沒(méi)做過(guò)小盒子，要是不會(huì)做怎么辦呢？想著想著，下課了，我連忙從書(shū)包里拿出一張紙，照著書(shū)上的樣子折了起來(lái)?！　　　　　∥蚁日酆凶拥牡撞?，我將紙平行對(duì)折后打開(kāi)，然后還是對(duì)折，不過(guò)現(xiàn)在是對(duì)折兩個(gè)對(duì)角。接下來(lái)，把紙翻過(guò)來(lái)，將四個(gè)角向中心折，我用手指甲使勁的在折好的印上刮了幾下。折到這里，我心里想：原來(lái)這個(gè)小盒子折起來(lái)沒(méi)我想象的那么難??！　　　　　　該折盒子的“圍墻”了，我折了好幾次都不能把圍墻折起來(lái)，心里很著急，頭上都冒汗了，還是折不好，心想這就是老師說(shuō)的難點(diǎn)吧？沒(méi)辦法，我只能找媽媽幫忙了。媽媽看看了書(shū)上的步驟，給我做示范。她先把兩條邊向中心線平行折，打開(kāi)再折另一面，然后打開(kāi)角，把側(cè)面的兩個(gè)圍墻先立起來(lái)，用大拇指向外摳，食指頂住自然形成的三角形，用中指托起后面的圍墻，再用大拇指壓住邊，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照著媽媽的樣子認(rèn)真地折起來(lái)，折了一次又一次，終于找到了竅門(mén)，我發(fā)現(xiàn)只要把折痕刮明顯些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口氣，心里很高興?！　　　　　】粗易约河H手做的小盒子，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小愿望盒。我準(zhǔn)備把我的愿望寫(xiě)在紙上裝在里面，我覺(jué)得只要把這些愿望都裝在我親手做的小盒子里，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。　　　　　　西城宏廟小學(xué)二年級(jí)：周琳然    指導(dǎo)老師：劉玉

我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):100)

我的家鄉(xiāng)可真美呀！到處花繁葉茂。

啊！我家的桂樹(shù)開(kāi)了，它的香氣把整個(gè)村都埋了起來(lái)?？傻搅讼掠甑臅r(shí)候，就要把桂花給搖下來(lái)，搖下來(lái)的桂花可以泡茶，還可以做年糕呢我喜歡了。

寮步鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):陳俊標(biāo)

我的“傻”老師 (字?jǐn)?shù):650)

什么？?jī)斁沽R你的老師“傻”？！no，同學(xué)，息怒息怒，你放心，我絕不會(huì)罵老師的，那你為什么寫(xiě)了個(gè)加引號(hào)的“傻”？哦，至于這個(gè)嘛……嘿嘿，看完了你就知道了。

那天，我和朋友小慶在玩電腦，正巧我們?cè)诎俣鹊馁N吧里看到了吳紹萍老師的事跡，看著看著，小慶卻說(shuō)：“你看這人真傻，工作到那么晚了，還不停地將工作經(jīng)驗(yàn)傳送給別的老師，鐘原，你說(shuō)她傻不傻？

我笑了笑沒(méi)有回答，心里卻想起了跟她差不多“傻”得一位女老師，我的班主任--殷老師。

她長(zhǎng)得一般一般，世界第三。有著一條烏黑的馬尾辮，戴著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴在一個(gè)高挺的鼻子之下，一不注意看還以為她是90后呢！可是她卻自討苦吃。

no.1殷老師為誰(shuí)？那71本作文一大堆。

同學(xué)們叫苦喊累，老師也改得疲憊。

具體事件：開(kāi)學(xué)第一天，殷老師就讓我們買(mǎi)一個(gè)日記本，以后一星期至少要寫(xiě)兩篇作文，我們大家不經(jīng)“??？”地一聲，呈第二聲叫去，幸好殷老師沒(méi)發(fā)火，我們也便見(jiàn)好就收，坐在桌子上蒙著頭，很不開(kāi)心?？墒怯幸淮?，我進(jìn)老師辦公室，竟看到了殷老師桌上的日記本比人還高，活像一堆小山。

事后小結(jié)：殷老師的用心，我們現(xiàn)在才搞懂：她是想幫助我們提高作文水平。望著她在我作文本上一筆一畫(huà)的評(píng)價(jià)，我當(dāng)初真后悔那樣對(duì)殷老師。

no.2她積極上課得了啥？唉聲嘆氣一大片。

殷老師出力不討好，同學(xué)們敢怒不敢言。

具體事件：那天，有一節(jié)音樂(lè)課，殷老師卻宣布：音樂(lè)老師生病了，改上語(yǔ)文課。同學(xué)們只能用嘆氣來(lái)表示自己的憤怒，誰(shuí)也不敢對(duì)老師說(shuō)：“老師，這節(jié)上自習(xí)課行不行？”

事后小結(jié)：殷老師的良苦用心是想讓我們吸收更多的知識(shí)，而我們卻……（算了，說(shuō)出來(lái)還不夠丟人的。）唉，現(xiàn)在想起來(lái)都后悔死了。

殷老師，您如一縷陽(yáng)光，照耀著我們的新房。轉(zhuǎn)眼，我們還剩一個(gè)學(xué)期就要分別了，最后，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”特別感謝您身上這股“傻”勁，因?yàn)槭撬嬖V了我什么叫業(yè)業(yè)，教會(huì)了我什么是一絲不茍，讓我明白了要尊師重教！

江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：鐘原