小學(xué)作文美麗的花壇

每一次下課我會去,每一次疲憊的時候我會去，每一次臨近考試的時候我會去……學(xué)校的花壇雖不奢華，也談不上如此的漂亮，但是在我還有全校同學(xué)的心中永遠(yuǎn)是最美的……

花壇朝西，是半圓形的。從操場往花壇看過去，首先映入眼簾的是我們學(xué)校百年校慶的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑前面有一些枯萎的蝴蝶花，每當(dāng)春天時它們在紀(jì)念碑前綻開了，紅的、黃的、粉的……蝴蝶花的旁邊有一株紫荊，現(xiàn)在它的枝頭上長滿了綠葉，到春暖花開的季節(jié)時它悄悄綻放出一串串紫色的花朵。后面有幾棵矮小的黃揚(yáng)，我一年級的時候，我和黃揚(yáng)一樣高，現(xiàn)在再和它比，當(dāng)然我肯定能獲勝！旁邊有它的“哥哥姐姐”——冬青。冬青上結(jié)了許多小果子，那些小果子有些紅了，有的還青著呢！旁邊有一些淡紫色的小野花，淡紫色的小野花長得很像春天的紫荊。在最后有幾排竹子，它們像草原的哨兵傲然挺立著。

當(dāng)最后一縷陽光照在花壇上，站在操場上，遙望整個花壇，這里的每一株花、草，每一棵樹都是那么美……真是：“舟行碧波上，人在畫中游。”

【老師點(diǎn)評】:

不會描寫

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公園的花壇 (字?jǐn)?shù):250)

我們的公園非常美麗，我就帶大家去看看吧。

春天，是花開最多的季節(jié)，有迎春花，雞冠花，百日紅。

夏天，酷日炎炎，烈日當(dāng)空。水池里的荷花開了。蓮葉又大又圓，

乘著荷花，荷花像一位亭亭玉麗的仙女盛開在荷葉上。

秋天，菊花開了，它的顏色各異。有紫色，有藍(lán)色，有白色，有紅色，仿佛讓人進(jìn)入五彩的世界。這時，大樹開始掉葉子，從遠(yuǎn)處看，像一只只蝴蝶飛舞下來，美麗極了。

冬天，所有的樹葉都掉完了，只有松樹還在與風(fēng)抗衡中。這時候所有的花都凋謝了，只有寒梅高傲的從墻角冒出來，在白色天地中，它是那么光彩照人。

公園的花園真美啊。

五年級:石頭sth

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多姿多彩的中心花壇 (字?jǐn)?shù):700)

在風(fēng)景優(yōu)美的求是校園里，我認(rèn)為中心花壇最有特色。

中心花壇很大，可以容下五個班的同學(xué)做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特，一個格子一個格子整齊地排列著。一年級的同學(xué)們排不整齊隊(duì)伍時，就可以按照格子之間的細(xì)線排整齊隊(duì)伍，這些紋路好像是專門為他們特制的。

中心花壇，顧名思義，肯定會有花壇，花壇分布在中心花壇的兩側(cè)。花壇里的植物一年四季呈現(xiàn)出不同的樣子。春天，花壇里長滿了三葉草，看過去一片綠色，讓人覺得心曠神怡，很舒服。三葉草長著三片葉子和一根短短的莖，葉片小小的，微風(fēng)拂過，三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”，可愛極了。夏天，三葉草的葉子更綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天，秋風(fēng)把綠色的楓葉吹紅了，紅得沒有一點(diǎn)綠色，紅得鮮艷，紅得均勻。深秋，樹葉落下來，鋪在花壇底部，好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪，下課了同學(xué)們就到中心花壇堆雪人打雪仗，玩得可開心了。

中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節(jié)日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節(jié)奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。

下課時，中心花壇就變成了同學(xué)們的天堂。溫暖的陽光照在身上，我在花壇里撿起幾片樹葉，用清水洗一下，敷在好朋友的臉上，給她做一個天然的美容面膜；有時坐在花壇邊半瞇著眼睛欣賞同學(xué)們做各種游戲；也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的游戲或跳繩、踢毽子。

中心花壇給我們帶來了許多樂趣，我愛中心花壇，我愛求是校園。

浙江省杭州市求是教育集團(tuán)四年級:陳亞菲

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校園的花壇 (字?jǐn)?shù):200)

在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個花壇。它長約五米寬三米，那里盛開著許多美麗的花朵，每當(dāng)夏天的時候各種蝴蝶都會到花兒的家里做客，花兒也會拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。

每當(dāng)我們下課的時候都會去花壇邊玩，這時花兒們也顯得特別開心。有時一陣風(fēng)吹過，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，不會描寫