我的弟弟

　　我的弟弟是個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，他喜歡玩電腦，當(dāng)然他的成績(jī)也一定很好啦！弟弟并不是只用電腦玩游戲，他有空也會(huì)查些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。就讓我來(lái)介紹他吧！

　　弟弟在星期天的時(shí)候常常寫作業(yè)寫到8點(diǎn)，而且他字體寫的也不好，常常感到很尷尬。老師當(dāng)然也很照顧他，每天放學(xué)之后輔導(dǎo)他做功課。但是弟弟的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，這不他又抱個(gè)一根油條兩個(gè)鴨蛋回家了，臉上也露出了開心的笑容。

　　這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟！

    三年級(jí):麻琪

我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):250)

我的家鄉(xiāng)在陜西的渭南，這里是個(gè)好地方，

那里的景色迷人，尤其是河川了，景色美不勝收！那里有黃河，我們經(jīng)常在那里冒險(xiǎn)，坐者汽艇從上面漂流過(guò)去，嚇的人心驚膽寒。

走過(guò)僻靜的小路，來(lái)到了西頭，那里的水，一望無(wú)際，那里的蘆葦只有頭沒(méi)有尾，拿上魚桿，坐在那里垂釣，不一會(huì)，就會(huì)有魚上鉤了，相信拿回家，烤著吃，味道一定好極了！走過(guò)揚(yáng)樹小路，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小橋，站在上面，讓人看的頭都暈了，因?yàn)樘吡?，走下小路，我們可以到那里去做很多事，能野炊，能玩耍，什么都可以?/p>

再往遠(yuǎn)處看，你可以看見(jiàn)黃河魂，那里有鐵頭馬，白羊石等一些形狀各異的碼頭，玩的東西可不少，你可以去玩踩泥或者跳繩等游戲。

呵呵，我的家鄉(xiāng)美麗嗎？快來(lái)玩一玩吧！

讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感 (字?jǐn)?shù):450)

讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚天動(dòng)地的文章后，我深受感動(dòng)，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國(guó)人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來(lái)！”然而他直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，也沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒(méi)有從火里跳出來(lái)？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個(gè)有血有肉的人。他是多么地守紀(jì)律?。?/p>

這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強(qiáng)地遵守紀(jì)律的高尚品質(zhì)特別令我感動(dòng)。看今朝，為什么祖國(guó)美如畫？是英雄的業(yè)績(jī)開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾、校徽，星期一沒(méi)有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽(tīng)課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對(duì)于烈士的鮮血。

讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從簡(jiǎn)單的課堂紀(jì)律做起，從班級(jí)紀(jì)律做起，做一個(gè)自覺(jué)、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

我的讀書故事 (字?jǐn)?shù):300)

我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

我愛(ài)讀書是因?yàn)槲铱梢栽跁飳W(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ)；我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī)；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書館借書回來(lái)，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……

爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂(lè)趣。

我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，書是我最緊密的伙伴。

五年級(jí):賀子昕