給老師的一封信

敬愛(ài)的老師：

您好！雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把?？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò)，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些那我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。

老師，您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？

最后祝您工作順利！

您的學(xué)生：孫海琳曼

2011年11月26日

石家莊市新華區(qū)趙二街小學(xué)四年級(jí):孫海琳曼

與龔房芳老師零距離 (字?jǐn)?shù):700)

今天上午，老師說(shuō)下午大作家龔房芳老師零距離接觸，我聽(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這是我第一次與作家接觸。

為了使我胸有成竹。中午，我上網(wǎng)查了一個(gè)關(guān)于她的資料，資料顯示，龔老師是江蘇徐州人，在徐州赫赫有名，我不禁喜出望外，同是徐州人哩，一定有“共同語(yǔ)言”吧？！而今天又要來(lái)我們學(xué)校，真萬(wàn)幸！我接著往下看，天哪?。∷湍敲炊喟嫔绾灱s，有《兒童文學(xué)》、《童話世界》、《七彩語(yǔ)文》……真牛！更讓我喜出望外的是居然還有她的qq號(hào)，我立馬加了她為好友，跟她聊了起來(lái)。越聊我越覺(jué)得她是個(gè)和藹可親、平易近人的作家一心想跟她成為朋友，所以一直跟她聊到了上學(xué)……

到了學(xué)校，我領(lǐng)略了龔老師的風(fēng)采。她的作文《黑貓的朋友是白貓》、《鼴鼠先生撿到一朵有香味的花》我看了越看越想看，越看越癡迷……“請(qǐng)小記者到會(huì)議室集合！”一聲廣播，打破了我的“夢(mèng)境”我們立刻來(lái)到會(huì)議室集合，期待龔老師到來(lái)。不一會(huì)，龔老師微笑的走進(jìn)來(lái)我的心怦怦直跳，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。“五（4）班的趙浩然是誰(shuí)？”我驚慌失措的舉起手，然后，她來(lái)到我身邊夸我，當(dāng)時(shí)，我都有點(diǎn)飄飄然了，接著，送我了一本書——《童話世界》，我接過(guò)來(lái)，如獲之寶，連忙說(shuō)：“謝謝！?。?rdquo;

龔老師長(zhǎng)得很漂亮，講話非常婉轉(zhuǎn)、流暢，談起文章來(lái)頭頭是道。她說(shuō)，寫文章想寫好要用心，多想、多寫，平時(shí)多看書，多了解外面知識(shí)。她還給我們講了新聞、童話等寫作要點(diǎn)。對(duì)小記者的積極提問(wèn)他都不厭其煩的一一解答。

最后，我們和龔老師合影留戀。時(shí)間定在5月28日。

五年級(jí):趙浩然

感謝老師 (字?jǐn)?shù):500)

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)纭Ｄ鸀槲覀儾倭艘话賯€(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

北石口六年級(jí):劉鑫航

老師的愛(ài) (字?jǐn)?shù):600)

老師，您是一只不沉的渡船，忠誠(chéng)地守在渡口，把一批批稚嫩渡過(guò)去，把一批批天真渡過(guò)去，可以想像老師是多么辛苦和偉大，老師您就像渡船一樣把我渡到岸邊，在王老師和我相處的日子里，有一件事讓我久久不忘。

記得這是六年級(jí)的開(kāi)學(xué)頭幾天，王老師給我們發(fā)了新學(xué)期的聯(lián)系本，它的外表滑滑的，一塵不染，王老師讓我們給它小巧的面孔上包張書皮，要不會(huì)把它弄臟了，就不好看了。

我回家后，把書包放在地上，正想把聯(lián)系本拿出來(lái)讓媽媽簽字時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“家里有蚊子，剛打了藥，出去玩會(huì)兒吧！等一會(huì)兒藥味淡了再回來(lái)?！薄拔艺冒炎鳂I(yè)寫完了，那等一會(huì)兒回來(lái)幫我簽字?！薄昂玫?！”媽媽笑著說(shuō)到。我早就把包書皮的事忘在腦后了，于是就興高采烈地下樓去玩了。在樓下我玩得可開(kāi)心了，又蹦又跳，直到晚上媽媽叫我回家睡覺(jué)我的心才平靜下來(lái)，和媽媽回家睡覺(jué)了。媽媽順手把字簽了，把聯(lián)系本幫我放進(jìn)書包里了。

早晨我醒了，來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己的聯(lián)系本沒(méi)有包書皮，當(dāng)我把沒(méi)有包書皮的聯(lián)系本放到小組長(zhǎng)桌子上時(shí)，我的心像一只不聽(tīng)話的小兔子一樣不停地跳。中午王老師把同學(xué)們的聯(lián)系本放在桌子上，我想去看看我的聯(lián)系本上有沒(méi)有印章時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的本子不見(jiàn)了，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)上課鈴聲已響起了，當(dāng)同學(xué)們把一本聯(lián)系本放在我的桌子上，我看著這本包著陌生書皮的聯(lián)系本，覺(jué)得有些詫異，這時(shí)王老師說(shuō)：“這書皮是我給你包的……”我愣住了，仿佛看見(jiàn)了辦公室里靜悄悄的，只有王老師在認(rèn)真地包著書皮，旁邊放著批改好的作業(yè)和一些廣告紙……，我還知道，王老師為我們20多個(gè)沒(méi)包書皮的同學(xué)都包好了書皮時(shí)，我感動(dòng)得眼淚快出來(lái)了。??！王老師一天從早到晚是那么的忙碌，還親手為我們包好書皮，是多么偉大啊！此時(shí)，我真的太想對(duì)王老師說(shuō)“謝謝您，老師！”

這張小小的書皮是老師的愛(ài)，我非常珍惜這一塊小小的書皮，雖然它只是一塊不起眼的書皮！

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)