我的理想

理想是放飛？理想是狂妄？理想是腳??？仁者見仁，智者見智，隨你去設(shè)定吧。

我的理想是想當(dāng)一名圍棋教師。這樣一來不僅能繼續(xù)提高自己的棋藝，而且可以整天享受兒時的歡樂。

圍棋是一種智力游戲，對抗性很強(qiáng)。要想當(dāng)一名圍棋教師可不是一件容易的事。從我的幾位圍棋老師身上體現(xiàn)出的“四心”精神，就是當(dāng)好圍棋老師的最高境界。

首先是愛心。早期學(xué)圍棋的小孩一般都在五、六歲，稚嫩的心靈需要愛心的呵護(hù)。其次是童心。童心是好奇的，童心是打破砂鍋問到底。教一、二年級同學(xué)學(xué)圍棋，懷有一顆童心是老師與同學(xué)勾通的最好橋梁。耐心就好說了。對于頑皮和淘氣的小朋友一定要有耐心，不能嫌棄他們。最后就是信心了。小朋友，小同學(xué)棋力不見長，老師要有信心。

說了“四心”，再有就是老師本人的棋力了。現(xiàn)在我是省賽業(yè)余二段，到寒假的時候還有一次省賽，我一定要去參賽。通過不斷參加各類圍棋比賽提高自己的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

遼寧撫順將軍二校四年級:李昊洋

我的媽媽 (字?jǐn)?shù):350)

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。

媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人，表面上看她十分嚴(yán)厲，其實(shí)媽媽是一個善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯，冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖，一句話就是媽媽把我照護(hù)的東暖夏涼。記得一次下大雨，同學(xué)們都帶傘了，我沒帶。看著他們一個個都打著傘回家了，我自己站在教室門口，抱怨媽媽還不來，正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒，啊是媽媽。“快上來”媽媽給了我一把傘，但是風(fēng)很大媽媽穿的雨衣都被風(fēng)刮起來了，我把傘往媽媽那里放了放，媽媽說“你打好吧，我不用。”結(jié)果回到家媽媽就發(fā)燒了，我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點(diǎn)。

這就是我的媽媽。

桃源小學(xué)六年級：王洵瑤

我的妹妹 (字?jǐn)?shù):200)

我的妹妹今年8歲。長著一雙水汪汪的眼睛，胖乎乎的臉蛋，手如雞爪，和我一樣的身材，顯得可愛。

但她的缺點(diǎn)和有點(diǎn)個不少哩！先說缺點(diǎn)吧。

一、什么都慢。你可能會說：“才8歲嘛！慢一點(diǎn)沒事兒，大不了什么問題。”no！她馬上二年級了。速度照樣慢。吃飯慢、做作業(yè)慢。反正就是什么都慢。

二、自己的事情不懂得安排。比如說：我弟弟在上電腦，她都要看看。這時，爸爸媽媽都會說：“自己都不會安排做什么嗎？他時間到了，就你了，你就不能去看書？”

現(xiàn)在說優(yōu)點(diǎn)吧。

一、成績好。恩，確實(shí)，她一年級嘛，簡單，所以會考的好。我想是這樣。

還有哪些優(yōu)點(diǎn)？唉！說不出來了。

這就是我的妹妹。

三年級:薔薇__夢

我的檢討信 (字?jǐn)?shù):250)

以前爸爸媽媽叫我不要玩電腦時，我不聽，還討價還價：“作業(yè)做完了，就玩一下么。”爸爸媽媽只好讓我玩。

爸爸媽媽叫我去煮飯，我找借口說：“我還要做作業(yè)，寫完再說。”他們聽了，只好自己做飯。

爸爸媽媽沒時間出去買東西時，就叫我去買，我嘴里說好，但沒有做出一點(diǎn)行動。爸爸媽媽看了只好自己買。

我看電視看久時，爸爸媽媽叫我關(guān)電視，我沒關(guān)還繼續(xù)看。爸爸媽媽還是沒怎么說。

我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，爸爸媽媽看見了，只是好好教育。

今天我讀了古代的禮節(jié)，知道他們怎樣孝敬父母的，我一定會改，相信我。

三年級:唐營聰