我的小雞朋友

我的小雞朋友

別人有許多朋友，我也不例外，而且還有兩個(gè)特別的“朋友”呢，它們就是我養(yǎng)的兩只小雞。

這兩只小雞，是我外公外婆特意給我買回來(lái)的，因?yàn)榘职謰寢屔习啵乙粋€(gè)人在家，很孤獨(dú)，從那時(shí)起，它們就成了我形影不離的朋友。剛買來(lái)時(shí)，它們倆還小，只有我的一只手大，但是它們很可愛(ài)！在小巧的身子上，頂著一個(gè)圓溜溜的小腦袋，兩只亮晶晶的大眼睛在眼框中“骨碌”地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它們的小腦袋上還頂著一塊剛露出來(lái)的紅紅的小雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在頭頂上涂上了一層紅色的色彩，再配上金黃色的爪子，使它們顯得很有靈性。

“嘰嘰嘰……”聽(tīng)聽(tīng)，又是那兩只小雞在叫了，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)它們?cè)谡f(shuō)“哎呀呀，悶死了！哎呀呀，要出去！”于是，我就把它們抓到袋子里，拎下去放了，我像牧羊人一樣看著它們。

我剛把它們弄到草地上，它們就開(kāi)始東奔西跑，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，它們便張開(kāi)小小的翅膀，想像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔?？伤鼈儫o(wú)論怎么努力，也飛不到60厘米高，緊接著，它們就開(kāi)始找蟲(chóng)子吃了，它們先跑到潮濕的墻根下，用金黃色的小爪子把枯葉刨開(kāi)來(lái)，把小小的腦袋伸到下面，啄著小蟲(chóng)。它們一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃，好吃，好吃。”

有時(shí)候，它們運(yùn)氣好，能從土里抓到一條大肥蚯蚓，這時(shí)，它們就顯出了它們自私的本色，那只抓到蚯蚓的小雞連忙跑到遠(yuǎn)處，想自己一個(gè)人獨(dú)吞?？蛇@是逃不過(guò)另一只小雞的眼睛的，它一個(gè)箭步?jīng)_到那只搶到蚯蚓的小雞，然后轉(zhuǎn)頭就跑。另一只也不甘心，又追了上來(lái)，抓住蚯蚓另一頭，和那一只小雞拔起河來(lái)。突然，蚯蚓斷了，它們一人一半極快地吞進(jìn)去，生怕又被別人搶去。

有時(shí)，我抓到了蟲(chóng)子，它們就會(huì)沖到我面前，希望我能給它們吃。那時(shí)，我就會(huì)故意把手抬高，于是，它們就撲閃著翅膀，跳上來(lái)，從我手中奪到蟲(chóng)子，一口吃掉，還不停朝我的手張望，希望再得一點(diǎn)佳肴……

有時(shí)，天氣太炎熱了，小雞就會(huì)跑到樹(shù)蔭下，刨開(kāi)樹(shù)下的葉子，露出冰涼的土地，它們就把肚子貼在土地上乘涼，有時(shí)候把土粒弄在身上洗澡，還不時(shí)去捉身邊的小蟲(chóng)；有時(shí)，有些膽大的蝴蝶，從它們身邊飛過(guò)，它們便會(huì)撲食小蝴蝶，但每次都徒勞無(wú)功。但它們?nèi)圆粫?huì)放棄，當(dāng)小蝴蝶又飛來(lái)時(shí)，小雞會(huì)繼續(xù)重復(fù)它們天真浪漫的動(dòng)作。盡管它們玩得高興，但是我起身的時(shí)候，它們便會(huì)跟著我走，我感到小雞對(duì)我的依賴和信任。

在暑假中，有這樣一對(duì)小雞朋友和我一起度過(guò)孤獨(dú)的暑假，我感到很快樂(lè)。

陳思揚(yáng)

2009.07.28

寫我的作文 (字?jǐn)?shù):300)

　　我是一個(gè)高高瘦瘦的女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，但你別以為是我臭美燙得，告訴你吧，這是天生的。我還長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄似的。我們老師說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話，雖然我不太明白是什么意思，但我心里美滋滋的。　　　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書可以長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我明白許多道理。每次媽媽給我買了新書我都會(huì)迫不及待地讀起來(lái)，直到把它讀完我才肯放手?！　　　∥疫€是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每次一有開(kāi)心的事我都會(huì)哈哈大笑?！　　　∽詈蟾嬖V你個(gè)小秘密：我還是一個(gè)愛(ài)掉“金豆豆”的女孩，千萬(wàn)不要告別人哦！　　　　山西省忻州市神池縣東關(guān)小學(xué)二（2）班

我喜歡我的爸爸 (字?jǐn)?shù):200)

　　說(shuō)起我的爸爸，那就是我的偶像，我的爸爸是一個(gè)勇敢的人?！　∮浀糜幸淮?，爸爸帶我去郊外玩。我在草地上跑來(lái)跑去，突然，一只螞蚱跳到我身上，我嚇的哇哇大叫。　　爸爸聽(tīng)到叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)用手捉住螞蚱，告訴我螞蚱是害蟲(chóng)，它會(huì)吃農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼?！　≌f(shuō)完爸爸一腳踩死了螞蚱?！　∥液门宸?。我喜歡我的爸爸。

我的班主任 (字?jǐn)?shù):500)

我小學(xué)的階段，教過(guò)我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。

我的班主任中等身材，還稍微有點(diǎn)胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺(jué)得和藹可親。一個(gè)翹翹的鼻子有趣極了，老師還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺(jué)得很漂亮。

老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說(shuō)他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽(tīng)見(jiàn)了，給汪澤軒一個(gè)承諾：我一定放學(xué)來(lái)你家給你補(bǔ)課。老師果然沒(méi)有騙人，一個(gè)炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會(huì)來(lái)了，但是老師還是頂著烈日，來(lái)給他補(bǔ)課，這是老師的好，我們要學(xué)習(xí)老師，說(shuō)到的就一定要做到。

記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來(lái)，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們?nèi)ス聝涸?，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學(xué)校里發(fā)生的故事講給他們聽(tīng)。

幾年過(guò)去了，高老師給我的印象還是那么深。

西麗二中初二：彭永平